对于新西兰这个国家来说,没去过的人第一印象一定是蓝天、白云,景色无处相媲美,但当你真的是置身于其中,你的第一感受就是拿出手机,随手拍出来的每幅图片都是好似用单反拍出来的大片儿。真的是美的不要不要的~,不信,看看王老师来这个小城市—napier,你就会相信,什么是随手拍,都是一幅画啦~

除了美丽的风景,来到这里最大的感觉就是这里人的非常阳光和真诚,而且有礼貌,在这里,你听到的最多的用词是sorry and thank you,让人感觉非常舒适和友好!这里的小朋友非常的绅士,可爱,这里的人非常重视家庭和家人。这一切的一切,相信都是源自于它的教育。

对于新西兰的教育,很多人不是很了解,新西兰是可以接受从5岁开始的小留学生,而且它的低龄教育真的是非常棒的。王老师这次有机会深入探访了二所新西兰的中学,Napier Boy’s School (纳皮尔男子中学)和Woodford House (伍德福特中学),下面就带着大家去看一看,新西兰的中学到底如何?为什么要选择新西兰去读中学。
一、Napier Boy’s School 纳皮尔男子中学

(http://www.nbhs.school.nz/)
1、
学校简介:
纳皮尔男子高中创建与1872年,现为新西兰历史最悠久最成功的学校之一。纳皮尔男子中学以杰出的教学成就,出色的体育实力,卓越的文化和所秉承的传统价值观而倍感自豪。同时,它也是国际男校联盟和新西兰超级八校联盟的成员,这些联盟堪称卓越教育的代名词。

学校俯瞰图
- 学术方面:
- 过去的十年间,我校学术在经济学课程方面两次荣获新西兰学历认证局颁发的最高奖学金。
- 2014年,在获得奖学金的名额方面,我校再次在霍克斯湾地区荣获榜首,在地理学课程方面更是在新西兰遥遥领先。荣获新西兰学历认证局奖学金的其他学科分别是:历史,英语,古典研究,化学,物理,统计学以及生物学。
- 过去十年间,我校学生曾获得澳大利亚西亚(泛大洋洲及东南太平洋)地区“10年级数学”最高奖
- 我校学生在“全国教育成就证书”考试中表现出色,一直远高于全国水准
- 我校师资队由各个学科领域的模范教师组成,其中包括获得新西兰学历认证局及新西兰教育部全国主考官及顾问等优秀教师
- 文化方面:
- 约翰普萨瑟斯博士(新西兰荣誉勋章获得者)组织策划了雅典奥运会的开、闭幕式
- 2008年组建的取名为“Six60”的五人乐队,荣获第六章单曲“白金”奖
-
- 体育方面
- 过去四年间,内皮尔男子高中出过数名世界冠军,至少有60名学生代表新西兰参与各种体育赛事。

王老师与纳皮尔男子中学的“奖杯”们合影
(PS 这些奖杯都是由学校的学生参加各种活动所获得的,有体育、艺术、文化等方方面面,其中不乏有新西兰国家级奖项,而这里只是学校所有奖项中的冰山一角,远远不止于此。)
- 知名校友
- 伊恩·埃克斯福德勋爵,空间科学领域科学家,担任德国麦克斯·普兰克气流物理学学院院长长达30年。它曾被评为“新西兰年度人物”
- 法兰克·库纳博士,联合国大会主席
- 欧内斯特·哈斯顿勋爵曾供职于国际联盟秘书处。
- 有四人担任近年来的最高法院法官
2、完备的校园教学设施:
虽然Napier Boy’s School是一所私立中学,但却给学生提供完备的校园环境和教学设施,包括礼堂、足求场、图书馆、食堂、校内住宿、游泳池等,让学生真正全身心的投入到校园学习和生活氛围当中。

宽阔的绿茵赛场

自由徜徉的水世界

庄严的礼堂

绅士而有序的餐厅
3、
多源化、个性化的“因材施教”的教育理念:
与混校相比,男子学校对于学生的教育理念更加的鲜明,培训的方向更加突出,而课程设置也更加灵活和多源化,比如:针对有艺术爱好或特长的学生,会设有艺术教室,对于工程或机械比较有天份,会有专门的工程、木工、机械等教室及相关课程,更注重根据学生的兴趣及男生本身的特点,来进行课程的设置。

神奇的化学实验课程

新西兰 “鲁班”木工课

创作无限的美术绘画课
4、
丰富多彩的校园“内外”:
在纳皮尔男子中学,我们不仅可以看到丰富的教学设施,齐全的教育环境,设置多源化的课程,此外,还有着让你意想不到的“精神大餐”--多姿多彩的校园内外的生活,在这里,不仅可以让你成为一个 “学霸”,还会让你成为一个热爱运动、爱交朋友,并且热爱生活的“阳光青年”。

为节日的准备(绅士而隆重)
(PS.虽然纳皮尔男子学校是男校,但是,学校定期会与当地姐妹学校如伍德福特学校等,定期组织联谊活动,舞会、各种比赛等,会让学生的生活紧张而充实)。
帅气的马术练习

像征绅士的运动
--高尔夫

与海滩的亲密接触
与澳洲国家明星最近距离的接触
5、
为什么要选择这里?
如果说学校的设施、环境及多源化的教学理念是吸引学生来到这里的契机,那么,以下才是最终选择的根本原因。

与Oliver合影
Oliver(纳皮尔男子中学三个中国学生之一),来自海南海口,一个仅仅16岁的少年,给人的第一印象是绅士而有礼,说着地道而流利的英文。谈到最初选择新西兰,是因为喜欢高尔夫这项非常绅士的运动而来到了这里,经过近三年的生活,自己感到开心而满足,因为这里的同学都非常热情,老师非常nice,生活简单尔充实,不仅学习成绩优异,知识渊博,谈吐非常优雅。而在学习之余,还经常代表学校去参加高尔夫比赛,现在已经是一名非常棒的高尔夫选手,真的非常让父母骄傲!这一切,都是归功于对于纳皮尔男校的选择。
未完~待续~~~~~~