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Brian聊澳洲—澳大利亚大学通过率高吗?

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今天Brian来和大家聊一个敏感话题,澳大利亚大学通过率高吗?
 
首先给出答案,澳大利亚大学的通过率无论是本科还是硕士都要比中国的通过率低,而且低很多。
 
众所周知,西方高等教育普遍走的是宽进严出的政策,澳洲在这方面更是如此。澳洲有很多大学在中国的声誉以“不好过,高挂科率”而著称,这里点名几个,比如我的母校麦考瑞大学,常年被评为澳洲最难毕业的院校,再比如莫纳什,悉尼大学等。就这个问题Brian我也专门在参加校方见面会的时候和校方的人聊起过,他们面对这个问题其实经常是不知所措,不明就里。
 
这个所谓的“通过率”的问题,说道根本就是中国学生如何适应西方高等教育进而毕业的问题。我们中国的教育改革从改革开放的时候就开始喊,但是和改革开放给其他领域带来的显著成就来看,中国教育改革的步伐还是太慢了一点;基本上还只是从过去的教育普及到教育质量提高的阶段中摸索前进,而中国教育体质还依然是“应试教育”为主。因此,从小在此教育体质下成长学习的同学们往往容易养成以考试为导向的学习习惯,这种习惯在来到澳洲西方高等教育体质下如果不及时的更正或者适应,那么毕业面临的困难就会大大加强。
 
Brian和大家说过,“西方高等教育”这几个字听上去是那么的高大上,怎么都感觉比“中国应试教育”要强的多;然事实却是,西方高等教育也离不开应试,而且考试在澳洲的高等教育当中也是占比很重的,但绝不是唯一的手段。
 
整个澳洲教育体系中,从学前到硕士,几乎不会有任何一门课的评价体系是只依托于期末考试而进行的。各个教育阶段,澳洲教育体系都会相对全面的客观的来给予学生一个公平的评价。尤其在大学期间,不论什么专业,学的什么课,期末考试的占比很少超过65%;有些课甚至被学校要求“Double Pass”也就是平时成绩和期末考试成绩都需要及格,这门课才可以通过,更有些课,已经取消了期末考试。这样全面的评价体系最大限度上杜绝了学生以考试为导向的学习。
 
另外,澳洲大学给予学生在教室的时间并不是很多;在高等教育里澳洲大学开始弱化老师的存在感,更加强调学生自学,以及团队协作解决问题的能力,学生在图书馆度过的时间要远超在教室里。很多院校更愿意把一些职场上的真实案例拿到校园中让学生提前去面对和思考,从而拿出解决方案;进而贴近实战的去锻炼学生。这样的做法,远比国内大学一张卷子要对学生未来更有意义的多。哪怕是在考试方面,澳洲的院校也都是极其严格的,首先监考人员都是校外的志愿者,他们统一着装,严格执行监考制度,一些国内大学的考试“潜规则”在这里是绝对不可能见到的。
 
综上所述,虽然澳洲大学的通过率肯定是比国内低,但那是因为在毕业的过程里,不论是澳洲高等教育的理念还是考察制度都是更先进的,真正能毕业的同学都是经受得起考验,掌握到了更强的学习能力的,他们不再是只会考试的秀才,而成为真正过硬的人才。
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