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当地时间10月11日，美国总统特朗普在白宫椭圆形办公室接受中央广播电视总台记者相关提问时表示，美国欢迎中国留学生赴美留学。他说，美国有不少优秀的大学院校，这些院校欢迎包括中国留学生在内的世界各地的人才赴美学习。
2019-10-14
围观史上最神奇的耶鲁大学公开课讲师真容,耶鲁大学公开课，是一个诞生奇迹的事物。继史上最牛耶鲁大学公开课程《哲学：死亡》爆红网络之后，它的主讲人，被誉为“史上最神奇”的“耶鲁大学公开课大仙”的那位讲师的真容也浮出水面。这位耶鲁大学公开课连同他讲授的耶鲁大学公开课程，一同蹿红，究竟是何原因造成
2017-07-28
该校教授阵容、学术创新、课程设置和场馆设施等方面堪称一流，与哈佛大学一直在美国顶尖大学的榜首位置进行着激烈竞争和友好往来，最著名的是两校之间的Yale-Harvard regatta.。在各个大学排名榜单中，都一直名列前茅。
2017-04-05
澳洲留学中介-澳大利亚麦考瑞大学商科本科开课时间, 澳大利亚麦考瑞大学(Macquarie University 简称MQU)创建于1964年，坐落于新南威尔士首府，著名的商业中心-悉尼市。作为澳洲第1所开设精算课程的大学，麦考瑞大学不仅在以金融，精算，会计为代表的商科在世界上享有盛名，其优质的教
2019-10-17
MBA新形势：商学院公开课程人数下滑, 尽管今年上榜的许多商学院普遍传出好消息，但事实证明，过去一年是有困难的。英国《金融时报》的数据揭示出下滑的程度。 首先，公开课程参与人数大幅减少。2008年时，有将近14万名学生参与了上榜的60所商学院的公开课程，平均每所2325名。2009
2017-07-25
美国留学-美国名校网络公开课流行，文章介绍了美国名校如哈佛、耶鲁等大学的公开课程，同时将网络课程的前世今生进行了介绍，希望对申请美国名校的同学有帮助。
2017-06-07
格拉斯哥大学 CAS截止日期根据开课时间不同有不同截止日期
2020-09-24
现在美国大学公开课在网络上非常流行，成为大学生们学习英语和了解美国大学授课方式的途径。今天要给大家讲的是一些比较受欢迎的公开课，大家可以根据课程名称到网上下载。
2017-04-06
中国香港公开大学好不好?-中国香港留学， 中国香港公开大学(英文：The Open University of Hong Kong，缩写：OUHK、OpenU)，简称“公大”，前身为香港公开进修学院，是位于香港九龙
2019-07-16
英国留学新闻：华威大学首次公开认可学校名单list，附2020年录取要求！，英国大学录取素有名校情结，不少大学有着自己的认可院校的List。所以，在学生申请之前了解目标院校的认可list名单是否包含自己的院校很重要。正值2020年英国留学申请高峰季，备受学生申请青睐的华威大学首次公开认可学校名单Li
2019-12-17
香港公开大学毕业率怎么样呢?-中国香港留学， 香港公开大学(英文：The Open University of Hong Kong，缩写：OUHK)，简称公大，前称香港公开进修学院，是位于香港九龙何文田的法定大学，以「有教无类」和「宽进严出」为办学精神。大学于1989年由香港政府成立，本部
2019-08-09
利兹大学目前正在准备推出针对2021年1月开课的硕士课程八周语言课：
2020-09-01
麻省理工学院公开课：电影哲学
2017-08-22
麻省理工学院公开课：振动与波
2017-08-22
随着网络的不断发展，网络课程也越发的普及起来。世界各地的院校纷纷开设网络公开课传播知识，使世界各地的人们获取共享知识。英国教育水平优秀，其知名院校牛津大学也将会在明年开设网络公开课，那么如果想去英国读研究生，申请牛津大学是否容易呢?下面为您简单介绍一下
2017-06-20
麻省理工学院公开课：搜索黑洞
2017-08-22
麻省理工学院公开课：化学原理
2017-08-22
麻省理工学院公开课：算法导论
2017-08-22
在澳大利亚的医疗与健康服务体系中，言语治疗师（Speech Pathologist）扮演着不可或缺的角色。他们不仅是沟通障碍的“修复者”，更是患者生活质量的“重塑者”。从帮助自闭症儿童建立社交语言，到协助中风患者重新掌握吞咽能力；从指导老年人应对认知退化，到为职场人士优化声音管理，言语治疗师的工作贯穿了生命的各个阶段与场景。这一职业因其在医疗、教育、康复等多领域的广泛应用，以及澳大利亚社会对语言康复的持续需求，逐渐从“小众”走向“热门”。本文通过整合公开信息、从业者经验及行业数据，深入剖析言语治疗师在澳大利亚的工作体验，呈现其职业的全貌——既有专业成就的满足感，也面临现实挑战的复杂性。
2025-08-01
澳大利亚本科教育近年来在国际舞台上引发广泛争议。一方面，其以“八大名校”为代表的高等教育体系在QS、THE等世界大学排名中占据一席之地，吸引大量国际学生；另一方面，舆论场中“水硕”“学历注水”等质疑声不绝于耳，部分学者、雇主甚至留学生自身对澳大利亚本科教育的学术深度、教学质量及毕业生能力提出质疑。本文基于对公开信息的整合与分析，从入学门槛、课程设置、教学质量、学生体验、毕业难度、就业表现等多个维度，探讨澳大利亚本科教育质量相对较低的现状及其背后的复杂成因。
2025-08-01
Chris Demo公开课
2014-04-02
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