北英属哥伦比亚大学是一个什么样的存在

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北英属哥伦比亚大学是一个什么样的存在

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• 多伦多大学是一个什么样的存在

  多伦多大学是一个什么样的存在,多伦多大学科研水平高，规模大，师资力量强，教学质量高，具备最新的教学方法和先进的教材，拥有世界级教学设备，被公认为是加拿大综合实力数一数二的优秀大学。凭借其规模、声望以及影响力，多伦多大学正吸引着加拿大国内及世界各地的顶尖学生。学校设施多伦多大学拥有一部世界级的超级

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• 特伦特大学是一个什么样的存在

  特伦特大学是一个什么样的存在,特伦特大学大学在加拿大一直被公认为是一所既能保持高水准的创新研究型大学，又能深入致力于开启学生个性发展的大学，在基础类大学中一直名列前茅。全职学生约7800名，其中约700名国际学生，来自100多个不同的国家，中国学生仅占300名左右。彼德堡离多伦多市中心约为90分

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• 瑞尔森大学是一个什么样的存在

  瑞尔森大学是一个什么样的存在,瑞尔森大学校名以早年加拿大西部的教育部长艾格顿·瑞尔森（Egerton Ryerson）命名，是加拿大大学中最多本科生毕业的大学。该校校址比多伦多大学圣乔治校区更接近于多伦多市中心，紧邻多伦多金融中心Bay Street，是一座典型的城市大学。现有在校学生45000名，

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• 韦仕敦大学是一个什么样的存在

  韦仕敦大学是一个什么样的存在,韦仕敦大学在体表风洞、可替代性能源、小型化工业用引擎、食品营养学等领域上有深厚的造诣，在国际上居领先地位。加拿大澳际邮报大型大学（注册全日制学生22000名以上）排名中教学质量和学生满意度排名全加第一。作为北美地区少数尚存的本科学院制大学（类似于剑桥大学和牛津大学的

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• 尼皮辛大学是一个什么样的存在

  尼皮辛大学是一个什么样的存在,学校在安大略省属于规模较小的学校。然而他的规模正是学校特 色之一。三年前，加拿大大学联盟的一次调查中显示，在调查了加拿大所有大学的 7，000 多名大一的学生对各学校整体综合评价，尼普森大学在许多方面获得了好评，其中包括友好的校园氛围，对每个学生的人文关怀，班级的规

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• 皇家山大学是一个什么样的存在

  皇家山大学是一个什么样的存在,这所学院颁发证书、文凭及学位，现经省府批准正式升格叫皇家山大学。改名是对这所院校所提供的优质学士学位课程的承认。亚省省督林佐民（Norman Kwong）曾经在1940年代在这所学院肄业。皇家山大学成为大学后，令到卡尔加里拥有两所大学，另一所是卡尔加里大学（Univ

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• 菲莎河谷大学是一个什么样的存在

  菲莎河谷大学是一个什么样的存在,地理环境落于加拿大英属哥伦比亚省的西南部，它距温哥华仅一小时的路程，在大自然的环境中享受城市的便利。位于ABBORSFORD 和 CHILLIWACK的主要校区，以其现代化的设施和美丽的庭院引人注目。加上美丽的景色，种类繁多的户外活动，充足的本地购物中心，餐厅和娱乐设

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• 卡诺多学院是一个什么样的存在

  卡诺多学院是一个什么样的存在,推荐理由中国教育部认可5500名全日制在校生，65个专业可供选择中国留学生比例不足2%，语言环境与本土文化体验无与伦比多校区就业率、雇主满意度、学生满意度等多项关键绩效指标多年来超出省平均水平特色学院航空学院卡诺多航空学院成立于1973年，是加拿大第一批航空学院，毕

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• 德恒学院是一个什么样的存在

  德恒学院是一个什么样的存在,靠就业率说话的学院得益于德恒学院实用性强的专业课程以及高质量的教学管理，德恒学院的毕业生在毕业后六个月内的就业率高达85%以上，其雇主的满意度高达92.2%。全日制学生达到11,000多名，其中460多名国际学生。进入名校的桥梁学院与安省理工大学、湖首大学、Trent、B

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• 汉博学院是一个什么样的存在

  汉博学院是一个什么样的存在,学校各类学习设施齐全，校园内现代化建筑与古老建筑交相辉映。目前汉博学院拥有31，000全职生，56，000走读生，以及来自140个国家的5000多国际生。汉博学院共开设本科，学院文凭及研究生证书课程，有近200个专业，涵盖商科，酒店旅游管理，工程，健康，信息技术，人文

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• 乔治布朗学院是一个什么样的存在

  乔治布朗学院是一个什么样的存在,学院优势选择学校及所居城市是重要决定。乔治布朗学院旨在帮助学生夯实职场工作所需技能，满足雇佣要求，实现职业目标。学院与行业紧密合作，确保学生与雇主的需求。不仅教授专业知识与技能，亦着重培养沟通能力。行业合作伙伴包括且不限于贝尔移动通讯、加拿大罗杰斯通讯、三星电子加拿大

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• 莱姆顿学院是一个什么样的存在

  莱姆顿学院是一个什么样的存在,莱姆顿学院是由安大略省教育厅资助并由它认可和领导的25所技术院校之一。学院设有管理与资讯系统，电脑科学技术，保健与旅游，环境科学与技术等几十个专业，开设70多个大专证书和四个学士学位课程，是一所门类齐全的文理和应用技术学院，以工程，体育管理，工商管理，酒店管理及护理

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• 多伦多大学是一个什么样的存在

  多伦多大学是一个什么样的存在,多伦多大学科研水平高，规模大，师资力量强，教学质量高，具备最新的教学方法和先进的教材，拥有世界级教学设备，被公认为是加拿大综合实力数一数二的优秀大学。凭借其规模、声望以及影响力，多伦多大学正吸引着加拿大国内及世界各地的顶尖学生。学校设施多伦多大学拥有一部世界级的超级

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• 皇家山大学是一个什么样的存在

  皇家山大学是一个什么样的存在,这所学院颁发证书、文凭及学位，现经省府批准正式升格叫皇家山大学。改名是对这所院校所提供的优质学士学位课程的承认。亚省省督林佐民（Norman Kwong）曾经在1940年代在这所学院肄业。皇家山大学成为大学后，令到卡尔加里拥有两所大学，另一所是卡尔加里大学（Univ

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• 菲莎河谷大学是一个什么样的存在

  菲莎河谷大学是一个什么样的存在,地理环境落于加拿大英属哥伦比亚省的西南部，它距温哥华仅一小时的路程，在大自然的环境中享受城市的便利。位于ABBORSFORD 和 CHILLIWACK的主要校区，以其现代化的设施和美丽的庭院引人注目。加上美丽的景色，种类繁多的户外活动，充足的本地购物中心，餐厅和娱乐设

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• 圣安塞姆学院是一个什么样的存在

  圣安塞姆学院是一个什么样的存在,圣安塞姆学院专业据云学教育集团介绍，圣安塞姆学院为学生们提供本科课程，专业包括：生物学、生物化学、环境科学、自然科学、化学、计算机科学、刑事司法、会计学、经济学、金融学、教育、英语语言、历史、外语、护理、哲学、心理学、应用物理、国际关系、政治、社会学及神学等。圣安塞姆

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• 卡比兰诺大学是一个什么样的存在

  卡比兰诺大学是一个什么样的存在,卡比兰诺大学以其优秀的教学质量、合理的课程设置和全面周到的服务获得了良好的国际声誉。该校不仅培养学生的知识技能和学习兴趣，而且还帮助学生成为具有独立思考能力的思想者与学习者，从而能够积极有效地应对飞速发展的现代社会。卡比兰诺大学的主校园坐落于北温哥华，校园依山傍水

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• 曼尼托巴大学是一个什么样的存在

  曼尼托巴大学是一个什么样的存在,曼尼托巴大学拥有36所研究中心，涉及的范围包括：论理学、年龄学、细胞生物学、健康政策之高等教育、地质勘探学、理论物理学。曼尼托巴省的大多数专业人士都毕业于曼尼托巴大学，学校毕业生在该省各个领域从事着护士、建筑师、律师、药剂师，工程师等专业性工作，且许多毕业生已成为

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• 汤姆逊河大学是一个什么样的存在

  汤姆逊河大学是一个什么样的存在,本科课程商学院会计学，经济学，金融学，人力资源学，市场营销学，信息技术，国际商务旅游学院旅游管理，运动项目管理，探险管理，度假村与饭店管理，餐饮业管理，旅游协调管理艺术和人文科学学院新闻，美术（创作与行为艺术），人类学，社会学，经济学，心理学，政治学计算机科技学院计算

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• 蒙特埃里森大学是一个什么样的存在

  蒙特埃里森大学是一个什么样的存在,推荐优势第一，加拿大本科排名第一；第二，是大英帝国第一所向女性颁发学士学位的大学（Grace Annie Lockhart，B.Sc，1875）；第三，其毕业生共获得55项罗德奖学金（本科的诺贝尔）；第四，1946获得诺贝尔化学奖的美国化学家詹姆斯·萨姆纳（Jame

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• 北英属哥伦比亚大学是一个什么样的存在

  北英属哥伦比亚大学是一个什么样的存在,UNBC是一所公立的综合性大学。伊丽莎白女王二世为大学新校园的落成典礼揭幕。大学主校园离市中心仅15分钟路程。校园坐落在优美的自然景观之中，拥有现代化的学习设施和可容纳550名学生的宿舍。1997年9月注册学生3500人。2000年达到5000人，UNBC是

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  2020-12-28