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澳大利亚数学测评(AMC)含金量四年级学生参与的意义

2026/01/24

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    澳大利亚数学测评(AMC)作为全球最具影响力的数学竞赛之一,其含金量不仅体现在学术认可度上,更在于其对参与者——尤其是四年级学生的多维赋能。本文从认知发展、能力培养、心理建设及长远影响四个维度,解析四年级学生参与AMC的深层意义,揭示其超越竞赛本身的教育价值。

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    2026-01-06
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