口语素材积累-reading 阅读

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• 新西兰奥克兰大学雅思分数要求

  新西兰奥克兰大学雅思分数要求,奥克兰大学雅思考试小技巧1、一般而言，听力和阅读是中国人雅思考试的最强项，总分都是靠着听力和阅读拉分上去的。雅思和托福是刚好反过来的，雅思的难点在写作和口语上，得 7 很不容易，而托福的写作和口语很 easy，反而是听力和阅读卡死很多人。因此雅思要拿高分听力阅读必须都上

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• 雅思口语素材：传统食物和快餐的区别.

  雅思口语素材：传统食物和快餐的区别,　　正在备考或者已经参加过雅思口语考试的考生应该就能体会到，雅思口语考试的难度主要都集中在第三部分，这部分需要考生在短时间准备的情况下说出一个长达两分钟关于某个题目的话题，如果是完全没有准备过，临时构思话题的难度是相当大的，因此，建议考生在平时雅思口

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• 雅思口语素材库:口头语.

  雅思口语素材库:口头语,　　对于雅思口语而言，雅思口语素材的收集是备考过程中非常重要的环节，为此澳际小编特收集整理雅思口语素材收集整理的相关介绍，分享给大家，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。 剑桥雅思九全面分析 ，全面解析雅思真题 　　1.Fine. 好吧。

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• PTE口语中这道“不起眼”的小题，恰恰是口语的重中之重！

  PTE口语中有这样一道小题，答题时间不长，准备时间和答题时间加起来不足20s，但是占了口语分的大头儿，对听力分值的影响也不小。

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• 墨尔本大学营销传播学硕士专业

  墨尔本大学营销传播学硕士专业,墨尔本大学营销传播学硕士专业申请要求学制2年，3月或7月开学，雅思6.5（听力6、阅读6、写作6、口语6），托福79（听力13、阅读13、写作21、口语18）墨尔本大学营销传播学硕士专业课程设置1营销与传播基础Foundations of Marketing & Com

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• SAT写作美国人物素材积累之沃顿.

  SAT写作美国人物素材积累之沃顿,　　此次为大家分享的SAT写作美国人物素材积累的主要内容是描述了山姆·沃顿先生关于沃尔玛的经营理念，他的简朴的生活习惯等方面的内容。下面我们一起来看看吧。

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• 悉尼大学环境科学硕士专业

  悉尼大学环境科学硕士专业,悉尼大学环境科学硕士专业申请要求学制1.5年，2月或8月开学，雅思6.5（听力6、阅读6、写作6、口语6），托福85（听力17、阅读17、写作19、口语17）悉尼大学环境科学硕士专业课程设置1环境化学导论Introduction to Environmental Chemi

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• 墨尔本大学全球媒体传播硕士专业

  墨尔本大学全球媒体传播硕士专业,墨尔本大学全球媒体传播硕士专业申请要求学制2年，3月或7月开学，雅思6.5（听力6、阅读6、写作6、口语6），托福79（听力13、阅读13、写作21、口语18）墨尔本大学全球媒体传播硕士专业课程设置1视听传播Audiovisual Communication2文化政策

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• 昆士兰大学保护科学硕士专业

  昆士兰大学保护科学硕士专业,昆士兰大学保护科学硕士专业申请要求学制1.5年，6月开学，雅思6.5（听力6、阅读6、写作6、口语6），托福87（听力19、阅读19、写作21、口语19）昆士兰大学保护科学硕士专业课程设置1保护与野生生物学Conservation & Wildlife Biology2保

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• 雅思口语考试常见的错误（下）

  雅思口语语法错误四，形容词ing与ed的区别 你可能可以熟练的背出"ing是形容一件事或一种东西，ed是形容人"这一口诀，但是你敢肯定自己在作答中不会犯这种错误码？看以下及组形容词：interesting与interested；exciting与excited；surprising与surprised。什么叫形容人？基本上来讲，可能出现的情况无非以下两种：a. somebody + be动词 + 以ed结尾的形容词 + 介词 + something 如：I'm surprised about this piece of news. b. something make(s) somebody +

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• 托福独立口语高分回答解读

  大家都知道, 托福独立口语部分要求考生对某个题目表达自己的观点. 面对这类题目，考生需要让自己的表达更有条理和表现力才能拿到比较理想的分数。今天跟大家分享托福独立口语答题思路.

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• 浅谈雅思阅读同义词替换

  同义词替换一直是雅思阅读的重中之重，让我们看看阅读同替的种类吧1描述型替换题目和原文是现象对应本质，概念对应例子, 或单词对其解释。比如老师认真回答学生问题, 批改作业到深夜，原文中说有职业责任感，这个就是同义替换.我们以真题为例：“题目：The consumption of fossil fuel would be cut because agricultural vehicles would beunnecessary. C11”“原文：It would reduce fossil fuel use, by cutting out the need for tractors, plough

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• 口语话题：餐厅吃 or 家里吃？

  今天来跟同学们探讨一下关于选择性的口语话题：Do you like eating at restaurant or eating at home?

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• 同义词替换，要你的雅思阅读好看

  雅思阅读所考察的，并不是对于文章中心思想的理解，而是考生快速阅读文章并从中获取特定信息的能力，

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• 模仿跟读---雅思口语高分的基础

  很多学生在备考雅思口语时不知道如何入手，毕竟学了十几年英语但是真正开口说英语的机会是少之又少。发音又是口语考试时的‘门面’，一张嘴一口浓浓的Chinglish发音很难在雅思口语考试中给考官留下很好的印象，甚至会让考官一脸懵，听不懂你在说什么。发音正确与否直接决定说话对象是否能领会自己所要表达的意思。英语的发音方式与汉语肯定有很大的不同，如果从一开始就不能很好地掌握英语的发音，或是形成了较为奇怪的语调，养成习惯之后就再难纠正过来。 要打好口语的基础，先要练就地道的发音，模仿是最初的一个过程。只有通过有效的模仿，学生们才能够从一开始就养成良好的发音习惯，形成正确的语音语调，培养出好的英语语感，潜

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• 悉尼大学大脑与精神科学硕士专业

  悉尼大学大脑与精神科学硕士专业,悉尼大学大脑与精神科学硕士专业申请要求学制1年，2月开学，雅思6.5（听力6、阅读6、写作6、口语6），托福85（听力17、阅读17、写作19、口语17）悉尼大学大脑与精神科学硕士专业课程设置1基础神经科学Fundamental Neuroscience2转录与临床神

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• 雅思备考：在平日注意搜集口语素材

  雅思口语素材的准备，要求平时就做个有心人。看看本文你可以得到一些启发。

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• 昆士兰大学生物保护硕士专业

  昆士兰大学生物保护硕士专业,昆士兰大学生物保护硕士专业申请要求学制1年，6月开学，雅思6.5（听力6、阅读6、写作6、口语6），托福87（听力19、阅读19、写作21、口语19）昆士兰大学生物保护硕士专业课程设置1保护与野生生物学Conservation & Wildlife Biology2保护科

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• 提升口语的五个小技巧

  一.参加英语课或讨论小组参加英语课是一个很好的方法,会更注重你说正式的英语。这门课会教你语法上正确的说话方式，包括正确的句子结构和动词的变化，通常会为语言学习提供一种非常有条理的方法。 参加讨论组是一种更加非正式和轻松的学习英语的方式，这种方式更注重交流和关系的建立，而不是说“正确”的英语。在这种环境下说英语可以帮助你在别人面前更自如地说话。 这两种语言学习方式各有利弊，所以如果可以的话，最好两者都做.二.每天都说一点英语。学习任何一种新语言的绝对最好的方法就是开口说。不管你只知道五个英语单词还是你非常流利，和别人说英语是提高英语的最快、最有效的方法。 不要等到你“感觉更舒服”才说英语——

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• 雅思口语素材：如何描述健康状况

  健康是人们见面的高频话题。表示健康状况该怎么说呢？

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• 口语素材积累-reading 阅读

  今天我们来学习关于阅读的口语话题：Do you like reading?

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  2020-09-21