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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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随着留学趋势低龄化，越来越多的学生和家长选择去加拿大读高中，那么加拿大的高中除了必修和选修的课程以外，还有哪些课程可以选呢?下面我为大家介绍两种加拿大高中常见的两种课程： (留学咨询)
一、大学预修(AP)课程
AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分。AP考试每年5月举行，目前已经在全球80个国家开设。考试通过的AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂大学学费。
学生可以参加多个学科的课程：生物、微积分、历史、心理学、各种语言以及经济学，这些只是AP课程中所提供的32个学科中的一部分。AP课程的要点是：学生可以自主选择课程及其数量，每一门课程是独立的，但不是获得学历或文凭而必须参加的必修课程。如果学生对数学及理科最感兴趣，可以自由地专注于理科类课程;相反，若是对人文艺术感兴趣，也可以专注于文科类课程。
二、国际预科证书(IB)课程
高中生的国际预科证书课程是一个课程的集合，它在全球139个国家授课。为完成国际预科证书课程，学生必须从六个学科门类里选择具体六个学科，并完成评估，再完成三门核心要求。学科由授课教师通过课程作业(如项目、课堂发言及家庭作业以及终考成绩)评估，终考成绩由校外第三方评定。国际预科证书通常被一些大学认可学分，而且也被视为是大学潜在申请者的杰出标志。
其中六个学科门类包括：语言、第二语言、个人及社会、实验科学、数学、电脑以及艺术等课程。这些学科门类均含有多种学科选择。例如“个人及社会”包含的课程有：商业管理、经济学、地理、历史、全球社会的信息科技、哲学、心理学以及人类学。学生可以选择任意一门课程，完成“个人与社会”学科门类的要求。学生还必须完成3门“核心要求”以获得学位。这些核心要求是扩展论文、知识理论以及创造性、行动力及服务。
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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