2013诺贝尔奖实况跟踪

　　澳际教育讯 2013年诺贝尔奖从10月7日开始陆续颁布。美国科学家斩获生理学或医学奖后，又将化学奖揽入怀中。14日诺奖经济学奖揭晓，美国芝加哥大学教授尤金·法玛、拉斯·彼得·汉森，以及耶鲁大学教授罗伯特·席勒三位学者，因对资产价格的实证分析而分享了今年的诺贝尔经济学奖。同时也标志着2013年诺奖所有奖项均已揭晓，画上了完美句号。(咨询)

　　诺奖经济学奖由美国独享

　　在三位获奖的经济学家中，现年67岁的罗伯特·席勒因曾对互联网股票和房地产泡沫发出警告而为人所熟知。同时，作为“凯斯-席勒指数”的创始人之一，席勒的名字也因标准普尔的凯斯-席勒房价指数的广泛使用而家喻户晓。席勒获得诺贝尔经济学奖也成为今天耶鲁大学的头条新闻。席勒1946年出生于底特律，1967年获得密歇根大学学士学位，1972年获得麻省理工学院经济学博士学位。他的著作涉及金融市场、金融创新、行为经济学、宏观经济学、房地产、统计理论以及市场道德判断、公共选择等多个方面。

　　现年74岁的芝加哥大学教授尤金·法玛，因其在上世纪60年代的研究而获奖。他的研究成果显示股票价格的短期走势极难预测，这促成了股市指数基金的诞生。法玛也被称为所谓“有效市场假说”之父，该假说在2008年前后股票市场遭遇巨大波动后广受批评。

　　另一位获奖者为现年60岁的拉斯·彼得·汉森，因开发出一种通过统计学方法测试资产估价的理论而获奖。

　　有分析认为，该决定反映了诺贝尔委员会致力于对世界金融危机核心宏观经济的讨论。而最近20年来，诺贝尔经济学奖获得者都有美国经济学家的身影。

　　美国三位科学家共享诺贝尔化学奖

　　2013年诺贝尔化学奖揭晓，三位美国化学家共享，他们是分别来自哈佛大学的教授马丁·卡普拉斯、斯坦福大学医学院教授迈克尔·莱维特和南加州大学教授亚利耶·瓦谢尔。

　　给这三位科学家颁奖，是为了表彰他们在“发展多尺度模型研究复杂化学体系”上的贡献。北京师范大学化学学院教授说，“三位科学家在理论方法和应用上的贡献能够帮助科学家从微观尺度上理解化学过程的本质”。同时，北京大学化学与分子工程学院高老师也表示：“三位获奖者的研究对化学学科的推进、化学与生物学科交叉发展都发挥了相当大的作用，具有里程碑式的意义。”2002年至2004年，高老师在哈佛大学做博士后期间，师从此次获奖的卡普拉斯。在他看来，国内分子模拟相关研究发展方兴未艾，也正在进行方法性创新。

　　澳际美国留学专家表示，多数人的经验告诉我们，通往美国顶尖名校，跟随该校优势专业的教授学习研究，有可能获得权威奖项之外，这更是一条对个人成长大有裨益的有效途径。

　　三人分享诺贝尔生理学或医学奖

　　据诺贝尔奖官网消息,诺贝尔生理学或医学奖由耶鲁大学教授詹姆斯-罗斯曼、加州大学伯克利分校教授兰迪-谢克曼及德裔生物化学家托马斯-聚德霍夫三人共享。

　　据报道，三人突破性的发现解释了，胰岛素渗入血液时为什么会发生变化，神经细胞之间的信息传达以及病毒感染细胞的方式等等。为糖尿病等疾病的治疗带来了希望。

　　现年63岁的詹姆斯·罗斯曼1976年在哈佛医学院获得博士学位，现在耶鲁大学任教;现年65岁的兰迪·谢克曼是来自加大伯克利分校的细胞生物学家，现担任该校分子和细胞生物学系教授;58岁的托马斯·聚德霍夫则以研究突触传递闻名，任斯坦福大学分子和细胞生理学教授。

　　詹姆斯·罗斯曼：出生于麻省，耶鲁大学硕士，哈佛大学博士，现为耶鲁大学细胞生物学系系主任、纪念Fergus F. Wallace生物医学教授。他曾获得多种荣誉，包括哥伦比亚大学的露依莎·格罗斯·霍维茨奖、拉斯克奖基础医学奖(2002年)、费萨尔国王奖。

　　聚德霍夫：他之前在德州，斯坦福把他挖过来的时候可能就想过这个。今年的三位获奖者获奖的工作都不是在现在待的学校完成的，三个人都和斯坦福有很多渊源的(兰迪·谢克曼是斯坦福博士，詹姆斯·罗斯曼的职业生涯是从斯坦福开始的)。聚德霍夫的夫人为中国科技大学898校友陈路。陈路同样在生命科学领域取得了杰出成就。她是斯坦福大学医学院神经科学副教授，曾在2005年荣获麦克阿瑟天才奖。在对聚德霍夫同事的采访中介绍说，“系里今天中午会送一些香槟过来。刚才有同事开玩笑说，这些香槟说不定是去年剩下来的。因为去年获得诺贝尔化学奖的布莱恩·科比尔卡是我们的系主任。我们系连续两年都获得了诺奖，我们也很骄傲”。继续了解>>美国生物化学专业

　　回顾2012：美式创新教育下诞生的诺贝尔奖

　　提及2012年的诺奖，我们不得不提的是文学奖获得者莫言，他的得奖让中国人的诺奖情结不再纠结。感谢并祝福莫言的同时，也让我们不能忽视的是，美国仍是诺奖的最大赢家：大卫·维因兰德获诺贝尔物理学奖、罗伯特J·勒夫科维兹和布莱恩·K·卡比尔卡获诺贝尔化学奖、埃尔文·罗斯及罗伊德·沙普利获诺贝尔经济学奖。点击查看>>不同诺奖获得者的共同特质

　　这不禁让人思考，美国的教育制度是如何培养出不同领域的顶尖人才的?

　　美国高等教育面貌和前景的塑造是这个年代任何其他事件都无法企及的,它的创立是美国历史上代表一个时代精神的事件之一。在美国众多名校之中，芝加哥大学是一个神话，她是全球拥有最多的诺贝尔奖获得者的大学，培养出了80多位诺贝尔奖获得者。点击查看>>美式教育的特点

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