学生背景信息 秦同学，女，于2011年7月初中毕业，目前高二在读，未成年人。无雅思成绩。 签证目标：新西兰学生签证，高中。 案例难点 第一，学生未成年，对于新
这是肖莉莉老师前不久在众多学生回信中着重推荐的，推荐的原因不止是该案子的申请难度有多大，而是申请人王先生对留学的执着和梦想，让她感到自己的事业是带给别人幸福和快乐的。
学生背景情况 申请人是维族学生，22岁，未婚。2003年随父母来到北京定居。，009年高中毕业。之后的三年中复读一年并参加工作两年。申请人英文基础几乎为零，并对将要学习的课程
学生背景信息 方同学，男，21岁，2006年入读本地高中，入读1年后，申请赴澳读高中课程并成功获签，该同学2007年10月开始在澳洲的学习生活，2年后回国，由于不适应当地环境，2年间
张同学，男，92年出生，大学在读，广播电视编导专业，学生于今年7月完成了大二的课程，雅思5.5，父母都是公司职员，做的是留学担保金账户。 案例难点 学生的条件从材料上看
现今使馆在放宽了担保金的同时更注重了学生留学的前后连贯问题，学生前后所学一致获签成功率会比前后所学不一致的高些，所以在写学习计划时一定解释清楚学生的学习规划。
学生背景介绍 郝同学，女，19岁，高中毕业。今年高中毕业，申请赴澳洲新南威尔士大学攻读30周语言+预科+Bachelor of Commerce 签证类型：电签。573SVP类 案例难点
学生背景：XX省学生张先生 申请专业 ： University of Cambridge / MPhil Industrial systems, Manufacturing and Man...
国内高三在读，高一读普通高中，高二开始读A-level，都是纯英文授课的。学生的课外活动特别丰富，比如有志愿者活动经历，组织参加辩论赛经历，担任班长，编辑等职位，组织策划过各种活
澳际学费在线支付平台
